اقتصادنگار، فرشاد مقیمی، در مراسم آغاز دوره جدید «طرح ملی شناسایی و پرورش یکهزار مدیر حرفهای» با بیان اینکه توسعه صنعتی و معدنی کشور پیش از هر چیز نیازمند توسعه سرمایه انسانی است، گفت: «زیرساختهای فیزیکی، فناوری، اقتصادی و نهادی زمانی معنا پیدا میکند که مدیرانی توانمند بتوانند آنها را به خدمت بگیرند.
به گفته وی ، مهمترین چالش امروز صنعت، کمبود مدیرانی است که توان تصمیمگیری، حل مسئله و رهبری تحول را داشته باشند.
وی ، با تأکید بر جایگاه سازمان مدیریت صنعتی به عنوان بازوی توسعه سرمایه انسانی در صنعت کشور ، افزود: این سازمان یکی از ابزارهای اصلی ایدرو برای تربیت نیروی انسانی متخصص بوده و همچنان نقشی کلیدی در آینده صنعت و معدن دارد.
مقیمی خطاب به دانشپذیران طرح تصریح کرد: حضور در این دوره یک فرصت است. شما از میان جمع زیادی انتخاب شدهاید، اما این انتخاب به معنای موفقیت قطعی نیست. مسیر پیش رو سختگیرانه است و تنها افرادی که توانایی، پشتکار و انگیزه لازم برای یادگیری دارند، از آن عبور خواهند کرد.
رییس هیات عامل ایدرو ، با اشاره به اینکه تاکنون ۱۷۱ نفر در این دوره و ۲۶ نفر در دوره قبل وارد برنامه شدهاند، تأکید کرد: انتظار ما این است که خروجی این دورهها حل دستکم ۲۰۰ مسئله مهم صنعتی باشد. هر شرکتکننده باید مهارتهایی که میآموزد را به مأموریتهای سازمان خود گره بزند؛ همانطور که در شرکتهای بزرگ دنیا آموزش همواره با پروژههای واقعی پیوند خورده است.
معاون وزیر صمت در ادامه به اهمیت یادگیری از شکست اشاره کرد و گفت: در فرهنگ مدیریتی کشور معمولاً شکست نادیده گرفته میشود یا بهعنوان برچسب منفی تلقی می شود، درحالیکه در دنیا شرکتهایی مانند آمازون و مایکروسافت شکست را بهصورت سازمانیافته تحلیل میکنند و از آن یاد میگیرند. ترس از شکست نباید مانع تصمیمگیری مدیران شود.
مقیمی بخشی از سخنان خود را به لزوم حمایت مدیران ارشد شرکتها از این طرح اختصاص داد و اظهار داشت: حضور مدیران عامل در کنار دانشپذیران در کلاسها یک پیام مهم دارد و انگیزه افراد را چند برابر میکند. شرکتهای بزرگ باید مسیر واقعی رشد، پروژههای مشخص و اختیارات لازم را برای شرکتکنندگان فراهم کنند تا یادگیری آنها عملی و مؤثر شود.
وی ، همچنین خواستار مستندسازی و توسعه «دانش ضمنی» در میان دانشپذیران شد و افزود: یکی از نشانههای بلوغ مدیریتی این است که هر مدیر بتواند برای خود جانشین تربیت کند. انتقال تجربه و ایجاد شبکه یادگیری میان شرکتکنندگان باید به عنوان یک فرهنگ در این طرح نهادینه شود.
معاون وزیر صمت، با اشاره به طراحی بهروز این دورهها گفت: طرح ملی پرورش مدیران به صورت مستمر ارزیابی و اصلاح خواهد شد. برخی از افراد توانمند دوره اول میتوانند در آینده در نقش استاد یا مربی وارد طرح شوند. با سختگیریهای لازم و پیگیریهای وزارت صمت، مطمئنیم که خروجی این طرح مدیرانی توانمند، مسئلهمحور و آماده مسئولیتهای بزرگ در صنعت کشور خواهند بود.
